探析幼儿园手指游戏的运用现状与对策

罗娟

《文渊(高中版)》 2020年01期

西藏自治区林芝市第三幼儿园 西藏 林芝 860000

幼儿园是孩子身心成长重要场所,幼儿教师需立足教改时代,积极探寻幼儿园育儿对策,旨在弥补幼儿园教育缺陷,完善新时代育儿体系,满足幼儿身心成长需求.其中,手指游戏是幼儿园育儿重要载体之一,具有参与性强、趣味性强等特点.本文通过探析幼儿园手指游戏运用现况与对策,以期提高幼儿园育儿质量.

幼儿园;手指游戏;运用