首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 基于学前教育阶段幼儿早期阅读能力培养策略

  • 基于学前教育阶段幼儿早期阅读能力培养策略

    作 者:

    张珊珊

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    山东省东营市东营区胜利街道中心幼儿园 山东 东营 257000

    摘 要:

    学前教育是幼儿在接受小学教育之前接受的教育,是一种辅助形基础教育.学前教育包括很多类别,其中很重要的一类就是培养幼儿的阅读能力,阅读能力提升了,以后的语文学习就会更加轻松容易,幼儿的表达能力也会有所提升.本文对幼儿早期阅读教育的重要性做了简要分析,进而结合幼儿特点,阐述了学前教育阶段幼儿早期阅读能力培养的策略.

    关键词:

    学前教育;幼儿;阅读教学;培养策略

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