新时代小学班主任班级管理发展创新的思考与实践

程煜轲

《文渊(高中版)》 2020年01期

云南师范大学附属俊发城实验小学 云南 昆明 650000

小学班主任是班级管理的带头人,也是帮助学生实现高效学习的重要力量重要角色.在新课程改革的背景下,传统的班主任管理方式已不适应现代小学生的实际需要.为了保证学生身心健康和学习能力的全面发展,班主任必须充分发挥自身的主导作用,不断强化班级管理的方式和方法,为学生带来更多的优质现代小学课堂.在分析传统小学班主任管理存在问题的基础上,探讨了新时期创新小学班主任管理的有效策略.

小学班主任;班级管理;创新方法