浅谈自主性学习在初中历史课堂中的运用

涂秋仁

《文渊(高中版)》 2020年01期

江西省九江第一中学 江西 九江 332000

自主性学习的核心,是改变学生的学习方法,强调一种主动探究式的学习模式,是培养学生创新精神和创新能力,推行素质教育的一种新的尝试和实践.

自主性;学习;历史