首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 浅谈拓展小学语文阅读量的核心方法

  • 浅谈拓展小学语文阅读量的核心方法

    作 者:

    李海霞

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    新疆维吾尔自治区吉木萨尔县庆阳湖乡小学 新疆 吉木萨尔 831704

    摘 要:

    阅读是语文教学的一项重要内容,也是提高学生语文综合实力的有效手段.对于学生来说,阅读是一种吸收和累积知识的过程,在大量的阅读中,学生不仅能丰富语文知识,极大的提高文学修养,进而提升学生的写作水平,还能开阔学生的视野,帮助他们更好的认识这个世界.激发学生的阅读兴趣,引导、鼓励学生完成阅读量的累积,是当下小学语文教学的重要工作.这就要求老师在日常的教学实践中,必须采用行之有效的策略和方法,培养学生的阅读能力和兴趣,拓展学生的阅读量.

    关键词:

    小学语文;阅读量;核心方法

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