聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
扎西顿珠
《文渊(高中版)》 2020年01期
西藏自治区日喀则市拉孜县中学 西藏 日喀则 858100
在初中语文教学实践进程中如何开展作文教学工作,成为教师需解决育人问题之一.分层教学作为颠覆传统课堂结构,关注学生能力、价值观念、思想态度等各方面成长情况的育人手段,能赋予新时代课堂生本性.本文通过探析初中语文作文教学中分层教学应用方略,以期提高初中语文作文教学有效性.
初中语文;作文教学;分层教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。