山区少数民族留守儿童教育策略

赵雪慧

《文渊(高中版)》 2020年01期

云南省禄丰县金山镇拖罗甸小学 云南 禄丰 651200

山区少数民族流动人口的数量逐渐增加,这导致留守儿童教育问题更加严重.因此,教师们需要在了解山区留守儿童现状的基础上,总结存在的问题,并提出相应的解决方案,以帮助留守儿童健康成长.因此,本文先阐明了留守儿童教育过程中存在的问题,接着从"知识教育""心理教育""道德教育"三个角度谈一谈山区少数民族留守儿童的教育策略.

山区少数民族;留守儿童;存在问题;教学策略