幼儿教育中如何利用优质绘本进行看图写话教学

王海荣

《文渊(高中版)》 2020年01期

新疆哈密巴里坤县巴里坤镇第一幼儿园 新疆 巴里坤 839200

看图写话教学是学前教学活动中较难的一个环节,在这一阶段学生的口语表达能力较快,但是却较难将口语表达的意识转化为书面文字,而应用儿童绘本可以在一定程度上缓解该种困难,从而促进学生的发展.因而本文以幼儿园A班教学为例分析如何利用优质绘本来提升儿童看图写话教学的能力,以提升儿童看图写话水平,促进儿童的发展.

儿童;看图写话;绘本教学