摘 要：
寓言故事是小学语文教学中比较常见的一种文学体裁,也是深受小学生喜欢的故事形式.寓言故事的显著特点是"以小见大",通过剪短的文字阐述出深刻的道理,深入浅出,通俗易懂.它往往叙述一个小故事,而在具体的情节中,隐含中一种更深刻的思想,常常语带双关,引发哲理,佐证观念.在如今新课改的情况下,越来越多的语文教材精选了很多优质的寓言故事,其对学生学习兴趣、想象力、创造性思维的提升等方面都产生了潜移默化的影响.如何更有效的发挥出寓言故事在小学语文教学活动中的优势,本文从寓言故事的教学意义和方法两个方面进行了分析.
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