首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 探析高职英语线上线下混合教学策略

  • 探析高职英语线上线下混合教学策略

    作 者:

    袁文

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    承德护理职业学院 河北 承德 067000

    摘 要:

    科学技术发展进步改变了我国高校英语教学基本形态,让学生获得了在线上学习英语知识、测验评估自身语言水平的机会,线上多元化自学课程搭配课上教师指导,能够改变高职学生群体学习习惯.国内高职院校通过投资搭建网上虚拟教学平台,对增加教学内容、提高现有英语课程的知识容量有着一定的促进作用,学生英语对话能力、书面写作能力、语法纠错能力都会得到充分锻炼和提高,学生有了在网上自由选择合适的课程的自由,任课教师和学生群体都可节省大量时间.本文分析了目前高职院校推广混合教学模式的价值与意义,指出了这一建立在新技术之上的教学形态革新的优势与具体应用途径.

    关键词:

    现代英语教育;混合教学;网络教育

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