产教融合背景下工匠精神培养研究工作论述

秦绪华 张秀华

《文渊(高中版)》 2020年01期

吉林电子信息职业技术学院 吉林 吉林 132021

"工匠精神"是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现.当代职业教育要通过工匠精神的培养体现高职院校提高人才培养质量的办学宗旨、满足企业的用工需求、在教学实施中创新方法和路径.通过思想引领、技能提升、教学改进等实现产教融合模式下工匠精神的培养,实现学生、学校、企业以及国家的更大更好发展.

产教融合;工匠精神;培养研究