微时代下幼儿园性教育现状及对策研究

叶萍

《文渊(高中版)》 2020年01期

上犹县城区第二幼儿园 江西 赣州 341200

当前在微时代背景下,微信和微博等多媒体平台的发展,给幼儿园教师和家长的沟通提供了便利.如今现在幼儿园教师对性知识的理解比较机械,对性知识的认知存在误区,导致幼儿园性教育现状存在一定的问题.因此不断提高幼儿园性教育质量重要.本文就通过对幼儿园性教育的现状和对策进行了研究和探讨,并要充分利用微时代的便利.

微时代;幼儿园;性教育;现状;对策