首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略

  • 浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略

    作 者:

    计秋丹

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    湖北省襄阳市枣阳市新市镇前湾完全小学 湖北 襄阳 441204

    摘 要:

    小学语文作为一门实践应用型极强的学科,在小学教育中占据着十分重要的地位,对小学生日后的发展有着至关重要的作用.而小学语文教学过程中最重要的就是师生之间的互动,这样才能将教学效率达到最大化并给学生营造一个良好的教学气氛,从而促进小学生的全面发展.本文先对小学语文课堂教学中师生互动的问题进行简要分析,又在小学语文课堂教学中解决互动问题的策略的几个方面展开讨论,并提出个人见解.

    关键词:

    小学语文;课堂教学;师生互动

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