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杨勇明
《文渊(高中版)》 2020年01期
四川省达州市渠县李馥镇第一学校 四川 达州 635213
教学评价是教学活动中的重要环节和组成部分,在小学语文课堂教学中,教师要根据学生的性格特点和学习需求,选择合适的评价方式,促进学生的语文知识技能学习,培养他们的语文综合能力与核心素养.
小学语文;课堂教学;有效评价;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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