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黄成
《文渊(高中版)》 2020年01期
四川省资中县第二中学 四川 资中 641200
作为高中时期的同学来讲,其自身学习压力是较大的,故此,在实际授课中为了能够较好缓解同学对学习的压力,确保高中同学能够较好的发展和进步.文章作者主要解析了小组学习在高中数学授课中起到的具体作用,并对对小组合作学习展开深度研究和分析,并提出相应策略,为高中数学授课献出微薄力量.
小组合作学习;高中数学;应用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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