小学语文单元主题阅读教学研究

张晓云 张俊峰 刘海苹

《文渊(高中版)》 2020年01期

山东省潍坊市奎文区圣荣小学 山东 潍坊 261041

在新课程教育改革的深化背景下,语文课堂中的主题阅读教学方式应运而生,它充分结合课内阅读和课外活动拓展的优势,帮助学生加深对所学语文知识的理解和运用,有效保障教学目标的高效实现.本文针对小学语文单元主题阅读教学的整体优势加以分析研究,同时提出相对应的教学实践策略,以供参考.

小学语文;单元主题阅读;整体优势;教学实践策略