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曾建锋
《文渊(高中版)》 2020年03期
江西省上饶市铅山县第二中学
初中生正是处在学习和成长的关键时期,这个时期的他们需要接受大量的文化知识,以此保障他们以后的学习和生活能够更为顺利。但是,在当下的初中课堂教学中却存在着一定的教学问题,使得大部分的初中生不能够获得更好的发展。物理是初中生需要学习的一门基础性的学科,初中物理教师有必要探究课堂教学问题产生的原因并针对问题采用有效的教学策略。经实践检验,分层教学方法能够避免学生学习效率低的情况再次发生。因此,初中物理教师有必要利用分层教学法对学生进行教学。本文将谈一谈初中物理分层教学法。
初中物理;分层教学;实施策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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