摘 要：
新课改背景下德育成为教师开展教学的主要任务，在立德树人理念的引导下，高中语文教师要调整授课内容和方向，以提升学生核心素养为目标，在日常教学中渗透立德树人，拓展语文课堂的内容，对学生思想发展产生积极的影响。语文教师要认识到德育的重要性，结合班级中学生的学习特点，采取有效的措施渗透立德树人，营造出良好的学习氛围，让学生受到环境的影响，在思考和探究得到思想教育，提高自身的思想道德水平，在日常生活中能够约束自己的行为，形成良好的品格。本文从致力于探索立德树人在高中语文教学中的渗透路径，寻找高效的教学模式，发挥语文学科的育人功效，为学生核心素养的提升提供助力。
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