聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
余谦
《文渊(高中版)》 2020年03期
江西省乐平市第九中学
初中语文教学中如何调动学生积极性是一项重要的研究课题。语文教师应当强化教学研究,调动学生积极性,量身定做学习目标,搭建自主学习平台,增强激励促进效应,改革教学考核方式,开展丰富课外活动,让学生在语言学习活动中更投入。语文是社会生活中重要的交际工具。语文学得好,其他学科的学习效率就高。尤其在将来的工作中,学好语文更有利于提高社交能力。在当今社会,社交能力的强弱关系到事业的成败,实在不是小事。现如今,全世界已掀起了学汉语的高潮。如何调动学生的积极性,增强他们的信心,让他们成为学习的主人,便成为当前急需解决的难题。
初中语文;提高;学习积极性

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。