谈初中数学的合作学习开展策略

李洪贵

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省瑞昌市夏畈中学

合作学习是课程改革积极倡导的学习方式之一，是符合时代进步和发展的学习形式，它对促进学生积极进取、自由探索，培养学生的创新意识和实践能力将发挥积极作用。作为一线教师，除了明白合作学习是作为有效学习的一种策略外，更需要在教学中不断反思，在合作学习的有效性上下功夫。

初中数学；合作学习；数学教学