浅议情感教育在高中政治教学中的运用

赵静

《文渊(高中版)》 2020年03期

河北省望都县职业技术教育中心

提高课堂挑战性，尽可发挥人的感情积极作用，从“情感”入手，教师在课堂教学中必须投入足够的热情来保持高涨的激情，来感染学生。

情感教育；高中政治；趣味性