采用故事教学，提升教学效率 ——故事教学法在小学语文教学中的应用初探

靳小曼

《文渊(高中版)》 2020年03期

河北省张家口市阳原县东城镇七马坊中心学校 河北 张家口 075000

千百年来，故事的魔力常令人无法抗拒，对于教育工作者而言，故事不仅是传递信息的工具，会讲故事，既凸显出了教师的个人能力和教学艺术，同时，以故事来教学，也具有传统教学不可比拟的优越性。因此，在小学语文教学中应用故事教学法，打开学生认识世界的大门，对拓展学生思维、提高学生素养有着重要的积极意义。基于此，笔者将从"合理导入、高效探究、掌握技巧"三个角度入手，具体阐述故事教学法在小学语文教学中的应用。

小学语文；故事教学法；丰富体验