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胡永钦
《文渊(高中版)》 2020年03期
江苏省扬州市高邮市送桥镇天山小学 225600
随着我国素质教育改革的不断深化,小学语文写作教学中的德育渗透逐渐受到重视。德育是小学语文写作教学的重要目标,小学语文教师要想实现德育在写作教学中的有效渗透,就需要强化对写作教学内容的德育分析,结合学生的实际写作能力,创新教学方式,采用多元化的教学手段实现写作教学中的德育渗透。基于此,本文将对如何将德育融入小学语文写作教学中进行分析。
小学语文;作文教学;德育教育

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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