首页 > 文渊(高中版) > 2020年第03期 > 浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考

  • 浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考

    作 者:

    赵晖

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年03期

    单 位:

    河北省保定市物探中心学校

    摘 要:

    新形势下,随着新课程改革如火如荼地开展,新课程理念逐步深入人心,得到了大家的广泛关注。阅读教学在高中语文中占据十分重要的地位,需要以人为本、破旧立新,焕发生机与活力。语文阅读教学可以加深学生对课文的理解,提高情感的把握,增强语文的学习效果。阅读教学的效果影响到高中语文的教学水平,需要对传统的教学进行课程改革,为高中学生提供更多的阅读机会,提升学生的思维能力,呈现一片百花齐放、万紫千红的生机之景。

    关键词:

    新课程;高中语文;阅读教学

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