新课改背景下初中数学如何进行增效减负

钟裕鸿

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省全南县龙源坝初级中学

增效减负是基础教育中一个重要的趋势，当今中学生学习压力过大，已经严重阻碍了对学生的素质教育。减轻学生负担，提升课堂学习效率，已经成为初中数学教学的普遍共识。初中数学作为初中一门重要的科目，可以培养学生的逻辑思维能力和创新能力。新课改背景下要做到的不仅是减负，更要增效。因此本文旨在从创设数学情境，激发学生兴趣；学会用多媒体，提升课堂效率；注重精讲多练，优化课堂设计三方面论述初中数学教学中如何进行增效减负。

新课改；初中数学；增效减负