基于信息技术2.0视域下小学语文信息化教学的思考

黄云

《文渊(高中版)》 2020年03期

上犹县营前镇中心小学

随着科学技术以及社会的飞速发展，信息技术被广泛地应用在各个行业的过程中。基于新课程改革以及信息技术2.0视域下，要求教师在小学语文这一学科的教学过程之中，能够对信息化教学的相关目标进行深层次的分析研究，在促进教学质量及效率提高的前提之下，以此来完成高效课堂的创建，促使学生形成良好的语文综合素质。本文从教学内容信息化、教学方法信息化以及教学实践信息化这三个方面入手进行研究。

小学语文教学；信息化教学；信息技术2.0视域