核心素养理念下的中职语文阅读教学研究

刘玉辉

《文渊(高中版)》 2020年03期

沧州体育运动学校

在中职课程教学体系中，语文教学是重要的组成部分。阅读作为学生获取知识经验、生活经验的重要途径，如何利用阅读材料提升学生们的核心素养，也是中职语文教师的重点教学任务。核心素养的形成并非一朝一夕就能达成的，而是需要教师长年累月的引导、教育，才能够促使学生得到良性的成长。基于此，以下对核心素养理念下的中职语文阅读教学策略进行了探讨，以供参考。

核心素养理念；中职语文阅读教学；研究