高中历史课堂教学中落实立德树人教育的策略

姜新

《文渊(高中版)》 2020年03期

白城毓才实验学校

随着新课改政策的推行，国家对于教育体系的完善逐步走向正轨，更倾向于全面发展学生们的德智体美劳全面发展，对于高中历史的全面教育发展，立德树人教育无疑放在首位，借助历史教育特有的德育教学特性，树立学生们的人生观、世界观、价值观。本文通过丰富课程、德育教育渗透、高中历史教材深入剖析三个方面分析高中历史课堂教学中立德树人教学教育现状以及其对应的相关解决措施，以达到提高学生德智体系建立，实现高中生们的全面发展目的。

高中历史；立德树人教学教育；实施策略