小学语文教学中的经典古诗文诵读研究

张玮彩

《文渊(高中版)》 2020年03期

石家庄市瀚唐和雅小学 河北 石家庄 050000

小学语文离不开经典古诗文教学，教师应该在教育过程中对中华民族经典文化进行传承与弘扬，把握住经典课堂以对学生进行正确的诵读教育，以此来提高学生的语文学习水平，进而促进学生的综合发展。在此情况下，本文对诵读经典古诗文的积极意义进行了系统的阐述，并从激发学生诵读兴趣、锻炼学生诵读能力两个方面来探讨在小学语文教学中深化经典古诗文诵读的可行性策略。

小学语文；经典古诗文；诵读