基于小组合作模式在小学语文教学中培养学生创造性思维的教学 实践

刘俊艳

《文渊(小学版)》 2020年02期

邢台市任泽区第五中学　河北　邢台　055150

本文主要研究了小学语文教学中存在培养学生创造性思维的教学问题进行了分析，并探究了小组合作模式在小学语文教学中的现状，提出一系列解决小组合作模式在语文教学中培养学生创造性思维的对策。

小组合作；小学语文；教学；学生；创造性思维