首页 > 文渊(小学版) > 2020年第02期 > 浅析在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略

  • 浅析在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略

    作 者:

    胡星平

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年02期

    单 位:

    铜仁市玉屏侗族自治县实验幼儿园 贵州 铜仁 554000

    摘 要:

    目前,在教育界的持续变革中,幼儿园面临着激烈的市场竞争,在艰难的条件下,要想彰显自己的价值,就必然要对它的整体教育观念进行相应的改革和调整。民间文化是艺术的瑰宝,是人类文明永恒的象征,为了体现幼儿园的新办学理念,教师要将民间艺术文化渗透到幼儿教育的各个领域,使幼儿教育与民族文化的艺术特征相结合,研发新的课程,让幼儿在接受教育时能够充分理解所要传递的知识,从而推动我国幼儿教育事业的进一步发展。基于此,本文将对如何将民间艺术文化渗透到幼儿园教学中的具体对策进行详细的论述,希望能对广大幼儿教师有所帮助。

    关键词:

    民间艺术文化;幼儿园教学;渗透策略

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