浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养

张小军

《文渊(小学版)》 2020年02期

于都县仙下乡富坑小学

小学阶段的语文阅读教学开展过程中，想要让学生们获得优秀的语文核心素养，那么就需要小学阶段的语文教学可以突破语文阅读教学的传统教育观念，让阅读教学的焦点放在培养和发展学生们的语文综合素养上面，明确培养学生们语文综合素养的最终目标，希望可以让学生们在阅读学习的过程中，对于语言表达、思维发展以及文化都能够拥有一个更加全面的感受，让学生们在进行各种文章阅读的过程中可以获得更加优秀的语文综合素养培养，将学生培养为更加优秀的语文人才。

阅读教学；小学语文；核心素养；培养策略