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邱春红
《文渊(小学版)》 2020年02期
南丰县第一中学
初中阶段的英语教学开展过程中,英语教学对于学生们的知识学习来说有着非常明显的帮助,所以教师在开展初中英语教学阶段也应该注重从学生们的实际情况出发,让学生们进入到一个更加高质量的初中英语课堂教学环境里面,保证初中阶段的学生们可以看到一个更加高质量的初中英语教学课堂。新课程标准改革背景当中,对于初中阶段的英语语言技能教学也开始给予更加充分的关注,所以教师一定要从学生们的实际情况出发,带领学生们进入到一个更加高质量的初中英语语言技能环境里面,将初中阶段的学生们培养为更加优秀的英语人才,给学生们带来更加优秀的英语知识学习体验。
翻转课堂;初中英语;语言技能;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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