试论初中班主任管理工作中的沟通技巧

李其忠

《文渊(小学版)》 2020年02期

江西省瑞金市第五中学

初中阶段作为一个非常主要的课堂教学阶段，这个阶段学生们的身心健康也在迅速的发展，他们存在非常明显的心理起伏，所以初中阶段的班主任一定要强化和学生以及和家长之间的沟通交流，在沟通的过程中进行班级管理的有效促进，建立一个更加优秀的师生关系，初中阶段班主任的沟通交流会在很大程度上决定着班级的管理水平。所以本文就从初中阶段的班主任管理工作出发，探究如何进行沟通交流技巧的有效应用，希望可以让学生们进入到一个更加优秀的班级学习环境里面，更加愿意和自己的教师来进行亲密的互动。

初中阶段；班主任；管理工作；沟通技巧