探究小学音乐教学中学生兴趣激发的教学方案

陈潋滟

《文渊(小学版)》 2020年02期

江西省抚州市东乡区龙山小学

随着当今社会经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。音乐的教育，成为一种培养人类健全人格的美育活动已经在进行全面的大范围推广。随着新一轮基础教育课程改革的推行，小学的音乐教育初步得到了一定的认可，其中兴趣的培养起到重要作用。因此，本文主要从运用优秀音乐作品激发学习兴趣、正面评价鼓励学生激发学习兴趣、拓展课外音乐活动激发学生学习兴趣三个方面展开，旨在于提高学生对音乐的学习兴趣。

小学音乐；激发兴趣；教学探索