基于小学数学解决问题能力的培养

月珊

《文渊(小学版)》 2020年02期

江西省赣州市全南县第四小学

新时代对素质教育的要求越来越高，提高学生的核心素养显得尤为重要。对于小学数学而言，提高学生解决问题的能力是提升学生核心素养的有效途径。因此，本文从创设问题情境、利用情景教学、形成解决策略和运用评价教学四个方面提出了培养小学数学解题能力的策略，旨在让学生在解决问题这方面更得心应手。

小学数学；解决问题能力；培养