浅谈小学语文课堂教学中学生阅读能力的培养

肖慧兰

《文渊(小学版)》 2020年02期

江西省抚州市资溪县石峡中心小学

如今在培养小学生阅读能力教学中，常常出现学生阅读兴趣不高、文本理解能力差、阅读习惯不良等情况。笔者针对当前小学生阅读能力培养存在的问题进行了分析和归纳，探讨教师应当具备指导的行为，并提出了相应的解决办法，促进学生阅读能力的培养。

小学语文；阅读能力；培养措施