摘 要：
在新课课程该给的背景下，初中教学的方法在不断变革，信息技术已经开始逐渐应用于教学之中。要提升课堂的教学实效，就要改变传统、单调的课堂教学模式，使用现代信息技术创造良好的课堂学习环境。微课改变了传统的课堂教学习惯和学生教学习惯，微课一种全新的思维方式，能够有效提升信息技术课堂的教学效率和质量。基于此，本文首先分析了微课的内涵；其次引入微课的重要性探讨，最后就是分析微课在教学中的应用策略。本文分析了现代信息技术与教育相结合的产物—微课的基本内涵和主要特征，最后提出其在中学信息技术教学中的应用价值和应用策略，旨在推动微课在课堂教学中的应用。
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