小学语文教学中爱国主义思想的渗透与融合

周齐红

《文渊(小学版)》 2020年02期

江西省崇仁县巴山镇第三小学

在小学语文教学中渗透爱国主义思想具有可行性，这是因为语文学科教材中蕴含大量有关爱国主义思想的元素，通过对这些元素的深度挖掘，完全能够实现爱国主义思想的渗透，带领学生准确把握爱国主义内涵，激活学生的爱国主义情感。基于此本文重点分析在小学语文教学中关于爱国主义思想渗透和融合的相关策略，希望对广大的小学语文教师有所启发。

小学语文；爱国主义；教育；策略