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冯海华
《文渊(小学版)》 2020年02期
贵州省沿河县思渠镇初级中学
在新课标的教学理念下,初中体育教师必须改变传统教学方法,提高体育课堂的教学质量。教师要重视在教学的过程当中,提高学生的综合素养,促进学生的全面发展。初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,教师要在这一阶段促进学生体育水平的提高,并且要促进学生的身心健康发展。但是由于家庭水平的不断进步,许多学生长期处于娇生惯养的状态,所以体质较差。教师在教学过程当中需要根据不同学生的体质,创设不同的教学方法。本文就如何通过创新教学方法的方式来提高初中课堂教学质量展开研究。
体育教育;教学方式;教学质量

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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