高中政治教学中爱国情怀培养策略探究

王志群

《文渊(小学版)》 2020年02期

贵州省瓮安第二中学

政治是中学阶段一门很重要的课程，通过政治政策教学，可以提高中学生的思维水平，使学生能够形成正确的世界观、人生价值观和人生哲学观。然而，在传统的教育背景下，思想政治教育似乎停滞不前，难以提高学生的意识。通过培养爱国情怀，可以提高学生的公共认知，使学生能够主观能动地学习，从而实现的教育目标。因此，本文围绕“高中政治教学中爱国情怀培养策略”这一论题展开了论述。

高中政治；教学；爱国情怀；培养策略