培养文化内涵，加强师生交流——小学英语教学的几点建议

刘红

《文渊(小学版)》 2020年02期

河北省青县陈嘴乡后两连小学 河北 沧州 062650

文章首先介绍了现阶段我国小学英语教育的现状；其次，对当前我国小学英语教育所面临的诸多问题逐一展开了分析与讨论。再次，针对上述问题提出了注重儿童身心发展，重新探讨培养学生文化意识的内涵，加强与外籍教师的合作和交流这三个方面的对策。本文最后对全文进行了总结。

小学英语；身心发展；文化意识