浅谈高中信息技术课堂中游戏教学法的应用探究

王程

《文渊(小学版)》 2020年02期

山东省泰安英雄山中学

不论哪个学段的学生都对游戏比较热衷，而游戏教学法也成为了当前炙手可热的教学方式，大多数教师会为了增加学生的学习激情和动机，通常会采用学生比较热爱的游戏教学法讲解知识，能够让学生全身心的沉浸在文化知识的学习中，有助于提高教学效率。对此，在高中阶段的信息技术课程中，教师不妨采用游戏教学法组织学生讲解信息技术知识，利用游戏的内容带领学生思考、探究和体会信息技术知识，发展学生信息技术知识的学习技能，实现高质量教学效果。

高中信息技术；游戏教学法；应用策略