基于利益共享视角下高职院校校企合作人才培养模式探究

田梨 鲁平

《文渊(小学版)》 2020年02期

河南水利与环境职业学院

文章指出了校企合作人才培养模式的发展困境；校企双方难以找到双方利益基点，校企双赢的目的无法实现；政府主导校企合作力度和多样性不够，监督和管理制度亟待完善；教育理念创新性不够，优势资源互补无法实现。需要校企转变合作观念，以利益基点为基础进行合作；发挥好政府主导作用，加强体制机制建设，为校企合作提供制度保障和政策支持；高职院校树立面向产业需求的教育理念，改革课程体系和教学模式三方面提出了校企合作人才培养模式的解决路径。

校企合作；高职院校；人才培养模式