论问题教学法在初中数学课堂中的有效应用

修瑞红

《文渊(小学版)》 2020年02期

山东省青岛市莱西市实验中学 山东 青岛 266600

数学这门学科有着较强的综合性和逻辑性，在对学生思维品质和探究能力的培养上发挥着重要作用。不过受制于传统教学理念，在当前初中数学教学中严重忽视了学生自主学习能力的培养。因而初中数学教师应积极推动课堂教学理念和模式的革新，为学生提供更多自主学习的机会，帮助学生找到适合自己的学习方式，提升学生数学学习水平，发挥数学学科教育价值。鉴于此，本文主要以问题教学法为例，就如何实现初中数学教学创新进行了简要分析。

初中数学；问题教学法；应用策略