核心素养下小学生英语分级阅读能力的培养

刘佳莹

《文渊(小学版)》 2020年02期

长春高新技术产业开发区慧谷学校 130000

英语的学习中，阅读是核心素养重要的一部分，通过多听、多读，尽可能多的创造一种英语学习的母语环境，才能有效提升小学生在英语学习中视野的开阔、词汇量的积累。分级阅读教学应该根据小学生的实际水平去选择，在循序渐进中进行，在培养孩子的英语学习兴趣中开展，需要教师抓住课堂时间、利用好教材、巧妙安排课后作业等多种方式，逐渐提升阅读能力和英语的核心素养。本文以英语分级阅读为研究对象来探析高效的英语阅读教学方法。

核心素养；小学英语；分级阅读；能力培养