以国学经典教育为载体的中职学校立德树人模式的实践研究

刘晓昀

《文渊(小学版)》 2020年02期

沈阳市外事服务学校

伴随着社会经济的不断发展，国内教育事业的改革创新也受到了持续的推动。现阶段的教育重点旨在将学生培养成为更加全面的综合性人才，因此对于学生所展开的思政教育也逐渐受到了更多学校和老师的重视。在中职学校立德树人的教育模式改革创新中，各类国学经典著作给思政教育工作带来了更多挑战。因此，从国学经典教育视角出发探究如何把控和提升思政教育质量显得尤为重要。本文将阐述以国学经典教育为载体的中职学校立德树人模式改革的意义，通过分析以国学经典教育作为背景的当前中职学校思政教育所存在的问题，最后有针对性的提出提升中职学校思政教育质量的策略及措施。

国学经典教育；中职学校；立德树人；思政教育；改革创新