首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 小议小学英语“学困生”的成因与对策

  • 小议小学英语“学困生”的成因与对策

    作 者:

    赵会彬

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    河北省保定市徐水区安肃镇北下关小学 河北 徐水 072550

    摘 要:

    学习困难是由于外界因素、学生自身因素等导致的学生学习状况不良或落后。小学生英语学习困难问题给教师带了很多困扰。现阶段的小学英语,学困生在我校每个班中均会出现,而学困生的教学效果较差历来都是困扰小学英语老师的一个难点。所以,怎样才能进行向小学英语学困生的转变,是当前小学英语老师工作中的重要内容之一。

    关键词:

    小学英语;学困生;策略

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