浅谈新课标下如何通过小组竞赛提高初中音乐教学质量

李晓慧

《文渊(中学版)》 2020年02期

廊坊市第十八中学 河北 廊坊 065000

合作学习能使学生在音乐教学中形成良好的学习气氛，并能激发他们的兴趣，通过小组合作、小组比赛、小组游戏等多种形式来激发他们的兴趣。在老师安排好小组作业后，同学们可以自行尝试唱歌，通过自己的思维和配合来完成识别音符、创作音乐、配合音乐等，这对提高同学们在音乐上的能力有很大的帮助。

初中音乐；小组合作；分析