探究式学习在高中英语词汇教学中的应用

赵思莹

《文渊(中学版)》 2020年02期

长春市清蒲中学

在高中英语教学中，词汇教学是非常重要的一个组成部分，学生想要灵活运用英语进行沟通和交流，首先需要熟练掌握大量的英语词汇。因此，在实际教学中，教师需要给予词汇教学足够的重视。但是，目前在高中英语词汇教学中还存在一定的问题，导致学生缺乏虚席兴趣，教学效果不够理想。想要有效缓解这一问题，教师需要对自身的教学模式和教学理念进行创新。探究式学习属于一种新型教学模式，把其应用在英语词汇教学中，可以有效提升学生对词汇的记忆能力，进而提升学生的英语学习能力。本文就此展开了论述，以供参阅。

探究式学习；高中英语；词汇教学